Quiñonez-Tapia, F. y Vargas-Garduño, M. de L. 2023. Las Metas de Aproximación al Dominio en estudiantes secundaria. Revista de Educación. 401, 1 (jul. 2023). DOI:https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2023-401-589.