Eficacia de los Programas Psico-socio-educativos aplicados en Justicia Juvenil en España: Revisión Sistemática
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Resumen
El estudio sobre la intervención en la conducta antisocial penada en la adolescencia adquiere relevancia para la implantación de medidas socioeducativas dentro del sistema de justicia juvenil. Es crucial disponer de evidencia científica para responder a la pregunta: ¿qué intervenciones psicoeducativas de las que se realizan en justicia juvenil son eficaces para la reinserción social de los menores? El objetivo de esta revisión sistemática es conocer la eficacia de los programas psicoeducativos aplicados a menores en conflicto con la ley en España. La búsqueda de estudios se ha realizado en bases de datos electrónicas (Web of Science, Scopus, Science Direct, Redalyc, PubMed, Psycinfo y Dialnet), en revistas especializadas (Bienestar y Protección Infantil, Boletín Criminológico, Revista Española de Investigación Criminológica y Anuario de Psicología Jurídica) y en recursos online (Observatorio de la Infancia y Adolescencia, Observatorio de la Delincuencia, Observatorio de Justicia Penal Juvenil e International Juvenile Justice Observatory). Los criterios de inclusión utilizados para la selección de los trabajos en esta revisión sistemática han sido: estudios en los que se implante un programa de intervención psicoeducativo en el sistema de Justicia Juvenil español; la muestra debía estar formada por menores que estuvieran cumpliendo una medida socioeducativa bajo la Ley Orgánica 5/2000 durante la realización del programa psicoeducativo; y se debía evaluar la eficacia del programa y presentar datos cuantitativos sobre la eficacia del programa. En este trabajo se incluyen un total de 18 estudios independientes, que aportan resultados de áreas como satisfacción, disminución de conductas agresivas, mayor asunción de responsabilidad o mejoras en el ámbito familiar, entre otros aspectos. Del total de estudios, once presentan datos cuantitativos que indican una reducción general de la reiteración de la conducta delictiva. Esto subraya la importancia de evaluar los programas psicoeducativos dirigidos a menores en conflicto con la ley y de recabar información sobre los indicadores de eficacia para la elaboración de programas adecuados en el ámbito de justicia juvenil.
Palabras clave: Eficacia, Jóvenes Infractores, Justicia Juvenil, Programas Psico-socio-educativos, Reiteración Delictiva.
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Datos de los fondos
-
Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades
Números de la subvención P18-RT-1469 -
Universidad de Almería
Números de la subvención PPIT-2021
Citas
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* Estudios incluidos en la Revisión Sistemática