1.
Ortega-Sánchez D, Heras-Sevilla D. Diseño Exploratorio Secuencial (DEXPLOS), procedimiento e instrumento para el análisis de narrativas históricas escolares desde la perspectiva de género. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP) [Internet]. 26 de abril de 2021 [citado 3 de mayo de 2024];96(35.1). Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/87493