Tierno SP, Solbes J, Gavidia V, Tuzón P. La formación científica y didáctica en el grado de Maestro en Educación Primaria y la presencia de la indagación según el profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP) [Internet]. 18 de abril de 2022 [citado 7 de julio de 2024];97(36.1). Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/92489