Ruber Andrés V, Pozuelo Muñoz J, Cascarosa Salillas E. Los cuadernos inteligentes en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales. Una investigación desde la percepción docente. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP) [Internet]. 5 de julio de 2025 [citado 25 de diciembre de 2025];100(NE):131-48. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/104121