1.
Sarceda-Gorgoso M del C, Ríos-de-Deus M-P, Rodicio-García ML. Contribución del Practicum en la formación competencial del profesorado de Educación Infantil y Primaria en España. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP) [Internet]. 23 de julio de 2024 [citado 3 de diciembre de 2024];99(38.2). Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/100296