1.
Burgos Navarro M, Castillo MJ, Godino JD. Análisis didáctico en la formación de maestros basado en las herramientas del Enfoque ontosemiótico. El caso de lecciones de proporcionalidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP) [Internet]. 19 de julio de 2023 [citado 10 de diciembre de 2025];98(37.2). Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/99050