Tamayo Giraldo G, González González MA, Osorio-Londoño AA. Caminos para la acreditación del profesorado universitario: escucha empática, confianza y diversidad. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP) [Internet]. 26 de abril de 2023 [citado 17 de julio de 2024];98(37.1). Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/98297