Navaridas-Nalda, Fermín, Ana González-Marcos, y Fernando Alba-Elías. «Evaluación Online Orientada Al Aprendizaje Universitario: Impacto Del Feedback En Los Resultados De Los Estudiantes». Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales 34, no. 2 (agosto 25, 2020). Accedido junio 21, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/77697.