Infante-Villagrán, Valeria Aylín, Jorge Ignacio Maluenda-Albornoz, Yaranay López-Angulo, y Alejandro Díaz-Mujica. «Revisión Sistemática Acerca Del Efecto De La Ludificación De La Enseñanza En La Motivación De Estudiantes De Educación Superior». Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales 97, no. 36.3 (diciembre 29, 2022). Accedido diciembre 18, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/92641.