Parejo , José Luis, y María-O Cortón-Heras. «Aprender Desde El Sur Global: Narrativas Del prácticum En Ghana Como Experiencia Transformadora En La formación Inicial Del Profesorado». Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales 39, no. 3 (diciembre 26, 2025): 15–27. Accedido febrero 21, 2026. https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/117991.