Yuste-Primo, Raquel, Natalia Barranco-Izquierdo, y Francisco Javier Sanz-Trigueros. «Enseñanza No Formal De ILE En Un Contexto Desfavorecido. Efectos De Las metodologías Activas En Las Destrezas Y Actitudes Comunicativas Del Alumnado». Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales 99, no. 38.3 (diciembre 30, 2024). Accedido enero 18, 2025. https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/109920.