Ruber Andrés, Víctor, Jorge Pozuelo Muñoz, y Esther Cascarosa Salillas. «Los Cuadernos Inteligentes En La enseñanza-Aprendizaje De Las Ciencias Naturales. Una investigación Desde La percepción Docente». Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales 100, no. NE (julio 5, 2025): 131–148. Accedido diciembre 6, 2025. https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/104121.