Arrifano Tadeu, P. J., y C. Brigas. «El Pensamiento Computacional En educación Infantil: Una análisis a través Del Computer Science Unplugged». Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, vol. 97, n.º 36.2, julio de 2022, doi:10.47553/rifop.v98i36.2.94881.