QUILES-FERNÁNDEZ, E., y S. OROZCO MARTÍNEZ. «Atender Las Tensiones Educativas En La Formación Inicial Del Profesorado: La Indagación Narrativa Como Práctica Pedagógica». Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, vol. 33, n.º 3, diciembre de 2019, doi:10.47553/rifop.v33i3.75231.