Muñoz Martínez, Yolanda, et al. «Prácticum Inclusivo: Creando Redes De Aprendizaje Y colaboración Entre Los Estudiantes, Los Maestros Y La Facultad De Educación». Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, vol. 96, n.º 35.3, diciembre de 2021, pp. 205-24, doi:10.47553/rifop.v96i35.3.89093.