QUILES-FERNÁNDEZ, E., et S. OROZCO MARTÍNEZ. « Atender Las Tensiones Educativas En La Formación Inicial Del Profesorado: La Indagación Narrativa Como Práctica Pedagógica ». Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, vol. 33, nᵒ 3, décembre 2019, doi:10.47553/rifop.v33i3.75231.