Granda Piñán, Amelia Rosa, et al. «Escuelas En transformación: Estudio Cuantitativo Sobre Entornos Innovadores De Aprendizaje». Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, vol. 39, n.º 3, diciembre de 2025, pp. 115-32, doi:10.47553/rifop.v39i3.110134.