Cruz-Márquez, G., 和 G. Montiel-Espinosa. 《Medición Indirecta De Distancias Y Los Significados De Las Nociones trigonométricas Del Profesorado De matemáticas En formación Inicial》. Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, 卷 99, 期 38.2, 2024年7月, doi:10.47553/rifop.v99i38.2.99006.