Arrifano Tadeu, P. J., and C. Brigas. “Computational Thinking in Early Childhood Education: An Analysis through the Computer Science Unplugged”. Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales, vol. 97, no. 36.2, July 2022, doi:10.47553/rifop.v98i36.2.94881.