[1]
M. Ramos Navas-Parejo, M. P. Cáceres Reche, J. A. Martínez Domingo, J. A. Martínez Domingo, y B. Berral Ortiz, «Estudio sobre la animación a la lectura en el alumnado de Educación Primaria en un contexto socialmente desfavorecido», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 97, n.º 36.2, jul. 2022.