[1]
A. Amat González, M. Martínez-Chico, y M. R. Jiménez-Liso, «Formación de maestras por implementación de secuencias en su propio contexto de aula: red sistémica para el análisis de las entrevistas pre-post»., Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 97, n.º 36.1, abr. 2022.