[1]
I. Gillate, J. Castrillo, U. Luna, y A. Ibáñez-Etxeberria, «Concepciones del profesorado en formación inicial acerca del patrimonio local:: Un análisis a partir del diseño de itinerarios», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 96, n.º 35.3, pp. 129–146, dic. 2021.