[1]
R. Baños, M. Sánchez-Martín, F. Navarro-Mateu, y A. Granero-Gallegos, «Educación física basada en evidencias: ventajas e inconvenientes», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 96, n.º 35.2, jul. 2021.