[1]
F. Navaridas-Nalda, A. González-Marcos, y F. Alba-Elías, «Evaluación online orientada al aprendizaje universitario: Impacto del feedback en los resultados de los estudiantes», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 34, n.º 2, ago. 2020.