E. QUILES-FERNÁNDEZ y S. OROZCO MARTÍNEZ, «Atender Las Tensiones Educativas En la Formación Inicial Del Profesorado: La Indagación Narrativa Como Práctica Pedagógica», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 33, n.º 3, dic. 2019.