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C. Rodríguez Jiménez, M. Ramos Navas-Parejo, y J. M. Fernández Campoy, «Los docentes de la etapa de educación infantil ante el reto de las TIC y la creación de contenidos para el aula», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 33, n.º 1, abr. 2019.