[1]
J. I. Madalena Calvo, L. A. Rodríguez Pizzinato, M. F. Pinheiro dos Santos, and X. M. Souto González, “La valoración del Practicum en la formación inicial: un estudio de casos internacional en el área de Geografía e Historia”, Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 34, no. 3, Nov. 2020.