[1]
J. Rodríguez Moreno, M. D. Molina Jaén, y M. J. Martínez Labella, «Análisis de la importancia de la programación didáctica en la gestión docente del aula y del proceso educativo», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 33, n.º 1, abr. 2019.