A. Ashoori Tootkaboni y M. Maghsoudi, «Intenciones conductuales de los futuros docentes hacia la integración de la IA: una extensión del Modelo de Aceptación Tecnológica», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 39, n.º 3, pp. 219–237, dic. 2025.