P. J. Arrifano Tadeu y F. Messina, «Las Dificultades Tecnológicas en las Escuelas Secundarias Italianas: estudio del área de Matemática», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 100, n.º 39.1, pp. 39–64, abr. 2025.