[1]
P. J. Arrifano Tadeu et F. Messina, « Las Dificultades Tecnológicas en las Escuelas Secundarias Italianas: estudio del área de Matemática », Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 100, nᵒ 39.1, p. 39–64, avr. 2025.