C. Céspedes, D. Roy, A. Rubio, S. Fuentealba, y C. Leigh, «El efecto moderador de las características de edad y género sobre la autoeficacia y el apoyo organizacional percibido entre docentes de educación superior», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 100, n.º 39.1, pp. 13–38, abr. 2025.