[1]
J. M. . Mesías-Lema, C. . Álvarez-Barrio, S. . Eiriz, y T. . López-Ganet, «Prácticas activistas en la formación docente a través de la creación de fotolibros », Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 99, n.º 38.1, abr. 2024.