R. Caracuel-Cáliz, E. Melguizo Ibáñez, G. González Valero, y P. Puertas Molero, «Síndrome de burnout y autoeficacia en los docentes de educación primaria. Una revisión sistemática », Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 100, n.º 39.1, pp. 271–288, abr. 2025.