M. Sukunza Pagola y A. Berciano Alcaraz, «Explorando la actitud del profesorado de Educación Primaria hacia la probabilidad y su enseñanza: formación, antigüedad y género, en el foco de interés»., Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 100, n.º 39.1, pp. 225–250, abr. 2025.