[1]
C. García-Marigómez, V. Ortega-Quevedo, y C. Gil Puente, «El papel de las emociones en la enseñanza de la Educomunicación en Educación Primaria», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 99, n.º 38.2, jul. 2024.