[1]
P. Beltrán-Pellicer, S. Martínez-Juste, y J. M. Muñoz-Escolano, «Twitter y desarrollo profesional del futuro profesorado de matemáticas: percepciones de uso e intereses», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 98, n.º 37.2, jul. 2023.