[1]
M. García-Sampedro, L. Rodríguez-Olay, y X. A. González-Riaño, «Competencias emocionales del profesorado en prácticas. Estudio etnográfico con futuros docentes de lenguas», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 99, n.º 38.2, jul. 2024.