J. . García-Rubio, L. Fernández-Terol, y J. Domingo Segovia, «El profesorado que engancha: implicaciones para la formación docente desde la perspectiva de escolares y aspirantes a docentes», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 99, n.º 38.2, jul. 2024.