C. . Fuentes-Moreno, T. . Martínez-Gil, y C. . Martín-Piñol, «Fomentando las vocaciones científicas en Secundaria a través de los laboratorios arqueológicos (LabCase): perspectivas para nuevas exigencias en la formación del profesorado», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 99, n.º 38.1, abr. 2024.