[1]
M. T. Caro Valverde, «Coalescencia entre crítica y creación en comentarios metacognitivos y cuentos transductivos: un estudio de caso múltiple en portafolios de Grado en Educación Primaria », Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 97, n.º 36.3, dic. 2022.