C. Hennig Manzuoli y A. R. Lizcano Dallos, «Factores, resultados y evaluación del impacto de las comunidades de práctica en el desarrollo de competencias tecnológicas en educación superior. Una revisión sistemática de literatura», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), vol. 97, n.º 36.2, jul. 2022.