Martín Ezpeleta, A. L., Fuster García, C., Vila Carneiro, Z. y Echegoyen Sanz, Y. (2022) «Leer para pensar creativamente (el COVID-19). Relaciones entre lectura y creatividad en maestros en formación: Relationship between reading and creativity in teachers in training», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 97(36.3). doi: 10.47553/rifop.v97i36.3.96581.