Dávila, P. V., Argnani, A. y Suárez, D. H. (2019) «Interpretación y conversación en torno de relatos pedagógicos: hacia otra política de (re)conocimiento para la formación docente», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 33(3). doi: 10.47553/rifop.v33i3.75291.