Ashoori Tootkaboni, A. y Maghsoudi, M. (2025) «Intenciones conductuales de los futuros docentes hacia la integración de la IA: una extensión del Modelo de Aceptación Tecnológica», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 39(3), pp. 219–237. doi: 10.47553/rifop.v39i3.115994.