de Almeida, C. M. y Freire, S. . (2024) «Emoções discretas dos professores: o papel da emoção raiva na construção da autoeficácia docente», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 99(38.2). doi: 10.47553/rifop.v99i38.2.101116.