Cózar-Gutiérrez, R., Solé, G., Navío-Inglés, M. y Tirado-Olivares, S. (2024) «¿Enseñar a través de videojuegos? Percepciones de futuros docentes españoles y portugueses sobre su uso en la enseñanza de la historia», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 99(38.2). doi: 10.47553/rifop.v99i38.2.99574.