de Vicente-Yagüe Jara, M. I. (2022) «Relación entre creatividad y comprensión: hacia un nuevo modelo de educación lectora para la formación del profesorado», Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 97(36.3). doi: 10.47553/rifop.v97i36.3.96520.