Martín Ezpeleta, Antonio León, Carlos Fuster García, Zaida Vila Carneiro, y Yolanda Echegoyen Sanz. 2022. «Leer Para Pensar Creativamente (el COVID-19). Relaciones Entre Lectura Y Creatividad En Maestros En formación: Relationship Between Reading and Creativity in Teachers in Training». Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales 97 (36.3). https://doi.org/10.47553/rifop.v97i36.3.96581.