Santander Trigo, Sara, Martha Leticia Gaeta González, y Valentín Martínez-Otero Pérez. 2020. «Impacto De La Regulación Emocional En El Aula: Un Estudio Con Profesores Españoles». Revista Interuniversitaria De Formación Del Profesorado. Continuación De La Antigua Revista De Escuelas Normales 34 (2). https://doi.org/10.47553/rifop.v34i2.77695.